我家也一个学写字6年的孩子，还算有发言权。
幼儿园大班寒假报班学写字，当时孩子小，理解能力不够，我报的是亲子班，我和孩子爸爸也一起去上课，刚开始老师教握笔姿势和坐姿，笔画的顺序和一些基础知识，让我们大开眼界，孩子们也听得入迷，从此我们家就进入写笔画模式，每天上课前半小时到教室，老师检查头一天的巩固练习，笔画掌握好后进入独体字，在进入各种结构的字。当时是2013年，每节课一个半小时，费用是50块。老师的课都是排队报班的，每个班有限额。
我家一年级开学时，就凭一手好字，赢得老师的掌声和其他同学的羡慕。二年级开始练毛笔，一节课70，后来90，现在是110，但我觉得很值。
这是孩子二年级时看着字帖临的隶书，现在也爱临各种字帖。反正孩子喜欢我就觉得值
首先，练习是值得肯定的，但是，这样练习我是不赞同的。至于学费，这个地方不做评价，因为，有些东西是用钱没法衡量的，尤其是艺术。
孩子练字，应当以基础为本，学习理论和技巧是关键，让孩子明白其中的美，这种美要符合孩子的审美，还要符合传统的美。脱离了这个根本，学习书法就没有意义了。
有人说，学习书法不就是为了写一手漂亮的字吗。这个说法不能说不对，也不能说全对。其实，在书法学习的过程中，我们会接受到很多方面的东西，很多的知识，而这其中的任何一个知识点，都可能改变孩子的某一个观念，某一个层次的审美。
书法的学习是技术的学习，书法的表达则是艺术的表达。这句话是我说的，也是正确的。学习书法时主要要学习技术，而不是为了写成谁的字而写谁的字，这个观念是不可取的。
过早的只是为了学习谁的字而去照猫画虎学谁的字，对孩子是不公平的。应当是让他学习技术，然后成自己的东西，不能过早让别人的风格影响孩子风格的形成，这是不科学的。
附图为壹庸硬笔
我不是专业的书法家，我不太认识问题图片中所说的这个字体是什么字体，但是作为教育工作者，从教育的角度上来说，练好字是相当有必要的。
首先，对孩子学习有帮助。最简单最直接的一条就是，字写的漂亮了，同样的试卷都会多得几分。这也就是老师们常说的卷面分数。这一点可能在小学或者初中体会还不是特别深，体会最深的应该是经历过高考的孩子。高考阅卷阅卷量大而且是微机阅卷。试卷要上传到微机上，卷面是否清晰，字体是否漂亮是非常关键的。这里给大家看几张图片。
如果这是高考作文试卷，满分60分。请问你们是喜欢第一张还是喜欢第二张呢？答案非常明了。第二张给我们一种赏心悦目的感觉。自然会在卷面上多给个几分。在高考中一分的差距就是几千人啊，一分可能就改变了一个考生的命运。所以不用多说，大家也就知道练好字的重要性了。
另外还有一点就是，写的一手好字也增强我们的自信啦！平时都说字如其人。字就像们的脸面一样，谁不愿意自己有一张漂亮的脸蛋儿呢？虽然说现在大家提笔写字的机会非常少。都是用电脑打字，用手机打字。但生活中还是有很多需要我们提笔写字的地方。
偷偷和大家说一下我自己的亲身经历啊！我老公的学历比我高，工资比我挣得多，但是他写的字不如我的漂亮。我们一起出去凡是需要写字的地方，老公都让我来写，他从来不动笔。因为他写的字太垮了，他不好意思拿出来，有时候我会拿这件事来揶揄他。哈哈，这也是我值得骄傲的地方。
所以说，在有能力有条件有时间的情况下，还是让孩子能够练上一手好字受益无穷，受益一生！
说实在话，一年花2600元，练这样的字体不值。
为什么呢？
1，因为学不到什么知识，没有说为什么这样写，孩子不知道什么原因，做不到所以然知其所以然。不知道错在什么地方
2，单纯机械的临摹描红，起不到多少作用，因为练字本来是很枯燥的
3，学校里缺乏老师。目前国家提倡书法进校园，政策很好，就是缺乏教书写的书法老师
4，现在的孩子，是互联网时代的原居民，接触的知识面很广，所以你讲的内容一定要能引起孩子们的兴趣，如果枯燥无味，他不会听的，也就不愿意学，只是糊弄了事。
那么怎样能让孩子花少的时间练好字呢？
1，学习任何东西，都是有法可循的。重要的是方法，掌握了正确的方法，就会事半功倍
2，孩子们小学阶段要学习到大量的汉字，生字，要让孩子知道每个汉字所包含的知识
3，不提倡无谓的多写多练。掌握了方法，学会一个字，举一反三，会写一类字。
这样的话，不仅仅能学会练字，写一手漂亮的规范字，更能学到更多的汉字文化知识，为学好语文打下坚实的基础，我们就是这样做的。
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老穆有话说
老穆认为，练习这样的字体还是很值的！
当然，前提是孩子能够认真练习，并小有成就。
虽说不用达到“神似”，但最起码要做到“形似”。
字写得好，对考试成绩地提高也是有很大帮助的，尤指作文。
老穆先给大家一篇作文（部分），你们觉得这样的作文能得多少分？如下图:
说句实话，光看字也容易得高分的，你们觉得呢？
这是深圳中学学生温卓越在2018年高考时写得一篇作文，该文曾入列广东省教育考试院2018年7篇优秀高考作文名单。
优秀的字体背后，是自信！
试想一下，一位书写优秀、字迹工整、卷面整洁的考生，他的作文会差吗？他的成绩会差吗？
许多同学平时字写的很棒，一到考试就写的差，为何？
老穆认为，是底蕴出现了问题，因为你的书法只流于形式和表面，并不入骨！
老穆认为，许多同学会有一个误区，他们觉得书法是书法，作文是作文，书法与作文难以有机结合。
殊不知，这样的结合，更能冲击阅卷老师的眼球，博得阅卷人的好感，也更容易得高分。
我们要知道，初中语文新课程标准对书法也有一定要求，如下：
中考要求学生能够欣赏书法作品、认识常见字体及字体演变过程，是对我们优秀传统文化的继承和发扬的最好体现。
【结束语】书法，是我国的优秀传统文化，我们需要继承和发扬，不能因为“电子产品”的出现而遭到冷落。你们觉得呢？欢迎大家在下方的评论区留言。
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学费还是不贵，只是这样的字教学生，恐怕会误人子弟！
这个工与王两个字就能看出来，写字人在字体结构方面的缺欠还很大，虽说两个字在上部结构方面没有太明显的缺欠，正常水平的书法人是可以通过最后的一笔长横把已经很陡的结构找回来，可是书写者没有这个能力，作为老师，自己的能力尚不足，怎么教学生？更加让人不解的是，居然拿自己不成熟的字体当字帖练习，唉，无法理解！
在看这页，这个禾的最后一捺也太僵硬了，这种笔划或许在创作中可以尝试，但是作为教学生的范本可能就有误人的嫌疑了。再说这个月字的一撇有些过短，两横横贯也是毛病。
这第三页的捺也是僵硬的，人字这么写还可以理解，这字依然这样不好吧？再说，教导学生，尤其是初学的人，教这样没有灵气的字，至少我无法理解！
作为老师，你可以教学生临摹古帖，如果需要硬笔字帖也可以找一些成熟的硬笔书法人的字帖练习，这样的，自以为不错 的人开班教课，还是别去的好！
学生写出漂亮的字的价值是毫无疑问的，至于价格的高低也要看具体学时，师资情况，学习效果等，如果按照正常的硬笔书法培训收费来说，价格还算适中的，因为我家孩子也学习硬笔和软笔，算了解一点这个行情。
首先，字写的好不好会影响学习。在我过往的教学中发现，那些字迹写的难以辨认的孩子，学习成绩往往都是很糟糕的。不要小看这个字的美丑，其实背后还是有一些逻辑的：字写的难以辨认的孩子，家庭教育都做的不好，孩子的行为习惯缺乏管理，学习态度也比较差。所以，培养孩子写好字，其实就是培养孩子良好的学习习惯和学习态度。
其次，有老师专业指导的书写会更优美。在过去，我们上学时候是没有人指导的，但有些学生喜欢摸索如何写字，那字写的也很漂亮，但毕竟是少数，大部分同学的写字都是以工整为目标，不求美感的。现在条件好了，有专业的机构辅导孩子会更容易上手，每一个笔画都有科学的训练方法让他们快速的掌握，尤其是现在电脑使用居多，再不教孩子好好写字，恐怕以后孩子真的不知道什么叫汉字之美了。
最后，学习费用值不值应该与效果挂钩。所有兴趣培养都是一样，收费或高或低，但我们真正追求的应该是最终的效果。我想家长为了最终的目标才去报名的，如果就是为了省钱那还不如不学，反正学校老师也会教孩子基本的写字知识。所以，这个是否值得一定要看机构培训效果，以及你家孩子的坚持练习效果。我家孩子现在每周上一次课，但是每天都必须要写两张软笔，一张硬笔，只有坚持练习才能摸索和掌握写字的精髓。
总的来说，我是非常赞成家长让孩子学习写字的，至于什么字体我觉得就看爱好了，不过我推荐能够正常应付书写和考试的字体，比如楷书。等你家孩子写出一手漂亮字，你就会觉得这太值了！
你家孩子在学写字吗，欢迎留言分享！
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