几个家庭在一起聚会，大家正吃得开心，一个十多岁的小女孩突然夸张地大叫：“这苦瓜炒肉真难吃，是世界上最最难吃的菜了！”
大家都惊呆了，女主人尴尬无比。
女孩妈妈面红耳赤：“闭嘴，不要说话！”女孩反唇相讥：“不是你说的说话要诚实吗？我就是觉得它难吃！”
女孩妈妈要去打她，众人连忙拦住，女孩夺门而出，大家聚会的兴致也烟消云散了。
这不是故事，是一个朋友的真实经历，她就是那位脸面尽失的妈妈。
她始终想不明白，自己苦口婆心教养十多年，怎么养出这样一个祸精。
她说自己的家庭教育是最失败的家庭教育，我在心里默认。
其实我知道，还有很多家庭也在品尝着家庭教育失败的痛苦和无奈。
最失败的家庭教育是怎样的教育？我觉得它有三个特征。
特征一：父母教会孩子以自我为中心，唯我独尊，我行我素。
现在年轻父母大多自我意识较强，他们养儿育女也会强调孩子的主观意识，孩子逐渐养成一种霸气、豪气，只顾个人感觉，不考虑别人感受。
据朋友讲，她家这个女孩都是跟着自己老公学“坏”的。
她老公是独生子，从小倍受宠爱，做事非常任性，甚至自私。
他最大的特点就是从来不觉得自己有错，如果有问题，那一定是别人的过失。
现在她女儿也“继承”了这个坏毛病，做错事后还非常嘴硬，总要找个理由为自己辩解。
教出一个自私任性的孩子，是家庭教育最大的失败。
因为这种孩子以后进入社会，很容易成为社会的“癌细胞“。
特征二：父母看不到孩子的优点，一味拿孩子的缺点说事。
朋友跟我说她女儿各种不是，足足说了半个多小时。
我打断了她说：这孩子是你亲生的吗？你真的认为孩子没一点优点吗？
她愣了一下，想了想说：我还真没觉得她有什么优点哩。
我有些吃惊，更无语——这位妈妈竟然觉得自己的女儿没有丝毫优点。
如果换成我，我会拼命寻找孩子身上的优点，将它放大，前用真诚的话语告诉孩子。
她女儿从前数学从没考到40分，有一次考了41分。她女儿很高兴，觉得自己有进步。
而朋友呢，却不以为然，还讽刺女儿浅薄，进步1分还张扬，还不够丢人的。
其实，她女儿这时已经表现出两个值得关注表扬的亮点，一个是她数学虽差却并未放弃，二是她上进心犹存。
如果朋友能用心体察这两个优点，并且告诉孩子自己的发现，尽管只是一句贴心的鼓励，但可能会点燃她心灵的火把，成为她趋善向好的转折点。
特征三：父母之间没有教育合力，孩子无所适从。
朋友说她教育孩子时，她老公马上同孩子结成“同盟”，女儿有靠山撑着，自然偏向认为她爸爸说得都对。
这样不仅教育孩子无着，两夫妻的关系也越发紧张，常常为了孩子“短兵相接”。
很多家庭都存在这样的问题。譬如，我昨天教育孩子要有独立意识，不要总让她妈妈大老远送饭，而老婆反倒怼我，认为孩子这个年龄就应该被父母疼爱，必须得送。
最后搞得我“灰溜溜”的，女儿不听我的，老婆也气鼓鼓的。
家庭教育的力量就这样被“内耗”掉了。
当然父母在教育孩子时可以一个唱红脸，一个唱白脸，一个严一个宽，但两人起码要观点一致目标一致。
跟朋友聊了很多，我建议她回到家的第一件事，就是找个理由真诚地夸赞自己的女儿。
以后呢，在批评她的缺点时，一定要掌握好1：2的比例，即先说她一个不足，再说她两个优点。
先说优点再说缺点，那叫套路；先说缺点再说优点，这叫引路。
最失败的家庭教育是---溺爱！
我有一个亲戚家的小姑娘，从小聪明伶俐，父母也愿意花精力、金钱来培养，成绩也很不错。但上了高中之后确发生了很大的变化，其中最主要的原因是来自爸爸的溺爱。
这个小姑娘聪明，再加之小学、初中的学习内容简单、容量小，成绩虽然有小幅退步，但也考上了一个次重点高中，成绩属于班级中上游。
可是上了高中之后，课堂容量变大，学习节奏变快，而这家的女儿还是不紧不慢，光是晚上回宿舍洗漱这一件事情，天天晚上要花一个小时，然后才和宿舍的同学聊天，然后熄灯之后才开始偷偷玩手机……
第二天早晨起不来，上课不听讲、打瞌睡……半学期下来成绩就退到班级中下游，再加之在宿舍表现不好，被同宿舍的同学举报，被请了家长。
结果怎样？家长给孩子找尽了借口，他们女儿不是成绩差，主要是没学，小乖聪明着呢，一学就上去了……别的同学举报他们女儿是嫉妒他们女儿聪明、漂亮……至于孩子玩手机，也没啥错，不能和社会脱节嘛！
最后老师败下阵来，这个孩子没有一点错，小姑娘还哭得梨花带雨，爸妈心疼得不得了。
在回家的路上，爸爸是大发雷霆：“我的女儿我知道，孩子没考好，是因为没学而已，老师管得多，再说了，我家是一个姑娘，学那么好，将来去给谁家抗大梁！”
女儿听了爸爸的话，哭得更是伤心，高二的时候，终于成了班上的倒数，明年高考，不知道考完试，她爸爸还会有别的什么“名言”！
给大家讲下身边同事的事情，在我的周围，真的算是最失败的教育了。
同事娟姐，今年刚50岁，马上要退休了，最让她上火的就是儿子，不工作，而且还有高血压，糖尿病，二十几岁的小伙子怎么会这样？
娟姐非常漂亮，前卫，平时总喜欢和朋友出去玩，在家里强势，说一不二。她儿子现在最常说的一句话就是“我小的时候听你的，现在你别想像小的时候那样管我！”
娟姐说，他儿子小的时候非常听话，聪明好学，她说什么是什么，可现在怎么一点不听她的呢。
娟姐儿子95年生的。听娟姐讲的几件事情我就明白了。
他的孩子叫平平，生下来希望孩子能平安一生，取了这样的小名。
娟姐非常爱干净，可以说稍微有点洁癖，床上整整齐齐，她老公工作地方比偏僻，长年住单位宿舍，只有她和儿子住市内。小男孩小的时候都淘气，喜欢蹦蹦跳跳，避免不了上床蹦跳，孩子上床她就揍孩子，说我的床必须整整齐齐，小孩子哪里长记性，她就在床上立了个小牌子“上床打！”孩子真的不敢上床玩。
不仅在家不敢违抗他妈的话，在学校被其他同学欺负，被要钱一样不敢反抗，不敢和家里说。
有一次孩子被打的满身是伤，娟姐发现问他，好不容易孩子说出了事情的缘由，娟姐找老师，老师批评了那个同学，并且告诉平平，现在当着老师的面，你打他一顿，平平不敢，而且和老师说打人是犯法的。
平平长的很帅，现在将近一米九的大个子。他学习很好，高考也顺利考上了一本的大学。
娟姐很能花钱，也舍得为自己花钱，她老公一个月七千多，加上她自己的工资都能花完，孩子看不惯她这么花钱，衣服不重样，手机出新款都会马上买。
平平上大学的时候就做餐厅兼职，他很喜欢这个工作，勤快又努力，娟姐说他那时候梦想有一家自己的餐厅。
这个工作让他实现了暂时的财务自由，但是也耽误了学习，正常毕业的时候没有拿到毕业证，重复了两年才拿到毕业证。
娟姐很是生气，动不动会说孩子，怎么的那么不要强，耽误两年才毕业，丢不丢人！
也就是这两年，平平发生了很大的变化，对娟姐极其叛逆。
娟姐瞧不起他的餐厅工作，觉得肯定没出息，托关系给他找工作，孩子很生气，说为什么我的人生我不能做主呢！你怎么什么都要管！以后你休想管我！
娟姐想伸手打他，他将近一米九，直接就把娟姐拎到一边，说你这样还想打我！
平平不去工作了，娟姐给他找工作，他就发脾气，说你是不是想让全世界知道我没工作！说多了他就离家出走。
整日待在自己的屋子里打游戏，平时只吃零食和外卖，渴了喝饮料，没钱和他姥要。
体重飙升到260斤，他更不爱动，也不爱出门了。
直到有一天，平平同学邀请他出去旅游，他去了，娟姐给他收拾屋子，发现满抽屉的药，糖尿病的，高血压的，还有痛风的，抑郁症的，整个人生气，心疼，坐在那抱头痛哭。
没办法，事已至此先督促他减肥吧，可是他不能听娟姐唠叨了，一听就发疯。
娟姐只好让她老公来管，娟姐老公和他说，现在我们养着你帮你交保险，可是我们有走的一天，你有什么打算？
没想到平平说，那我选择考研，先不工作，顺便养养身体，家里的钱我妈花也是花，我花也是花。
最终娟姐老公和他约定，今年考不上就不会给他交保险，也不会给他零用钱了。
其实不该早都放手吗？孩子想自己工作的时候就应该放手了呀！
孩子本身不是坏孩子，是妈妈的强势，不以身作则，把孩子一步一步逼向谷底。
他都上过大学了，了解的东西已经超过我们了，只是人生经验不足，尊重他的选择，支持他的选择，又有何妨？
听了娟姐的“诉苦”我没有办法和她产生共情，只是觉得孩子真的可怜。
