在现实生活中我们会发现很多人在上学的时候，成绩并不理想。可是走上社会后，这些孩子则一展雄才大略，大放异彩，而以前那些学习优良的孩子则若有所失，黯然失色，有的则一生怀才不遇，终生不得志。
其实一个人走出校门以后，他在工作中表现出来的才能高低，取决于在学校所学知识遗忘后剩下的东西。这些东西就是思维能力、社会工作的能力和运用知识的能力。 因此，不要由于孩子的学习成绩一时没能达到家长的要求而造成家庭气氛的紧张，让孩子过着忐忑不安的日子，也许您的孩子是大器晚成。
好孩子的成长是靠成人对他们的培养，不是靠成人对他们的评价。孩子学习成绩不好是一时的，是可以改变的。
由于现代教育观念的问题，学校教育的某些做法已经限制了孩子的发展，家长要设法地予以改进和弥补。针对孩子发展不足的方面，家长要给予指点或尽力给孩子创造发展的机会。
历史上，许多伟大的人物在学习期间他们的成绩也曾让老师们不满，牛顿和拜伦都曾在学校是出了名的懒汉，不过，他们在课外的学习精神令人惊讶。牛顿小时候家境贫寒，曾在舅舅在生活了一段时间。一次牛顿去放羊，羊群跑得没了踪影，当舅舅找到牛顿的时候，他却躲在灌木丛中全神贯注地看书。爱因斯坦曾说：“现在的教学方法，扼杀了人们研究问题的好奇心，为了考试，不论愿意与否，都要把所有废物塞进自己的脑袋，这样强制的结果，使我如此畏缩不前，以致在我通过考试以后，有很长的时间对科学问题的任何思考都感到扫兴” 他们的伟大天赋并没有被抑制和毁灭，是家庭教育给予他们机会去做自己喜爱的事情，这是他们能够取得世人瞩目成就的有利因素。
当年的尖子生为什么现在大都碌碌平庸？
当年我的一位生物老师是这样告诉我的：
自然界中的蜜蜂象人类社会一样，是一种高度社会化的生物群体。一个蜂群中有上万只蜂，甚至更多。其中有工蜂，雄蜂，和蜂王。
雄蜂，就象人类中的贵族。养尊处优，不用劳动，不用拼搏奋斗。吃好，玩好就过一生。一个蜂群中大约有几十只吧。
工蜂，就象大多数人一样。一生忙忙碌碌，勤勤恳恳，过得很充实。工蜂的生活又细化分为：清理巢房、接收和加工花蜜及花粉、喂哺蜂子(蜜蜂的幼虫)、喂饲蜂王和雄蜂、筑造巢脾、守卫蜂巢、调节巢温,采集花蜜、花粉、水、蜂胶等。象极人了类的各行各业。这其中，在这各行各业中，干得好的，可能就成为其中的佼佼者，比如负责的头目。
蜂王，一个蜂群中一般会同时出生几十只蜂王，他们一出生就开始互相撕杀，直到最后获胜的那只才成为真正的“王”。蜂王的社会地位最高。
我们现在回到人类社会：
少数同学，家里条件优越，他们就象雄蜂，一生可以养尊处优。
大多数同学，会象工蜂，他们安分守已，就在自已的行业里努力工作,有的会成为行业中的佼佼者，一生过得也不差。
还有极少数同学，他们选择了不走寻常路，他们想要过上"王"的生活，"王"是他们的理想。
刘强东，马云，马化腾，张朝阳，雷军.........他们都是这样的人。这些是我们看到的，他们成功了，他们被人们贴上了“王”的标签。而那些倒下的，最终会被贴上“碌碌无为，平庸”的标签。成为我们上边问题中的尖子生，而这样的尖子生远远多于上边提到的几位成功的王者。
总结一下：
1． 选择大于努力，他们可能做出了错误的选择。
2． 他们的才能可能不足以支持自已的远大理想.
屏幕后边的你，满意了吗？
社会上有个第二名现象！认为从以后的发展空间来看曾经学习中间的学生最混的好！
我认为应该一分为二的看待这个问题。应该用发展的眼光看这个问题。
人的一生是个马拉松比赛。一开始跑的快的不一定能笑到最后！现在混的好的也不一定最后是最好的！并且笑到最后——成功的标准如何定义。事业成功，家庭幸福，身心健康都应成为成功的评判标准。
小学学习不好的可能是他还没能注意力集中但是只要基础不差后面是可以发力的。初中成绩好不一定高中就好，因为高中突然课程变难了需要你挑战的勇气和努力还有你的智力就很重要了。还有高中了心思不用在学习上了去谈恋爱了那肯定会影响学习。有的人考上了好大学然后就不思进取了本科毕业随便找个工作起点就可能要低，即使再怎么努力也不一定混的好，我这个说法不是绝对的哈，当然也有混的好的。如果大学考了一个不怎么好的学校然后人家下定决心考研考博出国留学，起点就会高，发展相对会好点！
什么叫碌碌平庸？假如有个中等偏上的稳定收入，朝九晚五，家庭温馨，家人安康，孩子懂事，这种生活对于所谓尖子生正是聪明的选择！钱太多了被人惦记，位置高了被人算计，有什么好的？信不信由你，等你退休以后就会体会到的。
其实不尽然，也有很多尖子生还是发展的很好，当然在学校的时候，在以成绩定义“尖子”的普遍前提下，成绩好的同学就变成了尖子生，而其他方面有天赋的孩子就容易被埋没，出了学校，维度变宽，很多孩子有了崭露头角的机会，潜能也被挖掘出来，也造就了很多人才。但如果是在学校死读书的同学，出了学校就比较不占优势，所以我个人以为这个问题的答案应该辩证着看。
尖子生只是念书优秀，而在社会上优秀，需要另一种思想，另一种行为，而优秀学生往往放不下架子，而成绩差的学生却只能放下架子才能吃饭，只要放下一次，便会一通百通，风生水起。。放不下架子实际上是一种心理障碍
我的初中同学和高中同学加起来总共几十位，所谓混的好的，有清华北大的、留洋高材生、也有企业家，都是学生时代学习成绩靠前的，无一例外。学习成绩好的学生，通常自律性、毅力更强。
