补课我感觉用处不大，全是自己努力得结果！上课40 分钟只要抓住重点，听明白，理解会运用，还补个锤子课！因为考试和你得课本是相连得，所以抓住重点不要上课分心，课后补习！你就成功了一般！学习过程就是个理解过程，多练多看多做题，自然就是高分！
个人建议：这个就是老师纯创收的一个手段！本来，老师是一个教书育人的崇高职业！但是有一些无良老师，为了增加灰色收入，把应该在教室教的东西，故意不教，只是在课堂上说一半，让孩子一知半解，这样就为课堂外补课提供了借口！对于我来说，是坚决抵制这种行为的！而且也是不合法的！从理论上来说，可以举报这种老师！
强制性手段，孩子一般都是适应一个老师才能继续上课，试听一节课后，一对一一般是按孩子需要程度来决定该怎么缴费，比如，孩子其他题型都很好，只有一个，两个知识点没学透，按正常教纲，十多分钟就可以讲完，拿出几个课时带孩子把知识点涉及的题型练熟就可以了，这类情况不超过五个课时！还有一种情况是家长最担心你，老师授课情况如何？上了两个课时孩子反应听不懂，老师讲的不好，那么一次性缴费的25节课给退吗？有的时候不是你退的问题，你老师资质不行，耽误孩子的时间才是最主要的！
