为什么现代教育能培养西医人才却培养不出中医大家？

你知道吗？自古以来中医人才来自于民间， 传承于民间，成长于民间，发源于民间，中医药的根在民间 中医药的灵魂也在民间，中医药服务的对象不用说更是在民间。从古到今哪个中医药的大师大神大咖无不是来自于民间。中医药大学已经被彻底西化了，被西医思维观念形态模式奴化了，满脑子都是西医思维观念形态模式的东西，他们出来还会是个真正的中医大夫吗，和西医大夫一个样离开了仪器检查设备看不了病，不会用望闻问切四诊合参 诊断疾病，更不会用纯中医药思维观念模式来辨证施治。说他们是西医大夫吧，人家西医大夫不承认，医院里领导也不承认。说他们是中医大夫吧！既不被老百姓所认可 又不被行内所认可。，长期下去既败坏了中医药 的名声声誉。又难于恢复传承中医药 。所以中医药大学很难培养出来几个真正的出色中医人才， 所以振兴发扬光大传承中医的责任和历史重任应该由民间中医来承担完成 。 可是眼下民间中医却不被体制内的专家教授院士看好 和重视，反而千方百计设障设卡那些条条框框魔咒枷锁排挤贬低抹黑他们。何谈振兴发扬光大传承中医药呢 ？

1、 中医不便于推广和传播的原因源于不重视古汉语教育

中医的传承和发展不是靠办几所学校，和传播一些中医技能就能解决问题的。随着社会发展和健康的需要，人们越来越迫切地想了解中医。但是，不仅是普通人群，连中医院校的学生，甚至连某些教授中医知识的老师（医理与临床精通的老师除外）也不一定全面了解中医。在一定程度上限制了中医的发展与传播。

为什么会存在这样的问题呢，我认为是源于我们从小忽视古汉语学习的的缘故，也是由于古汉语教学训练的太少有关。中医的经典著作都是由古汉语写成，不掌握古汉语，就意味着不能很好地理解中医的经典著作，中医的医理和临床能力自然不会很高。相比之下，古代从儿童时代就进入私塾，学习的内容都是古汉语，现在我们义务教育的语文课本绝大多数是由白话文写成，古汉语方面的训练极少，造成了很多学生即使大学毕业，也不了解古汉语和古代文化内容。自然更不能理解古代文化的经典中医学著作黄帝内经了。

自古有秀才学医，罩里抓鸡之说，说明古代有文化的学者，很容易能学会中医。中医史上自学成才的名医很多，医圣张仲景就是典型的例子。说明了古汉语掌握的越好，学习中医就会越容易。

一个国家的文化传承完全以这个国家的文字为载体。世界上很多优秀的著作都是由古文写成。只有学习好古文，才能使自己国家的文化得到发展和传承。这与现代西方仍然非常重视拉丁文和希腊文的学习，从而使得西方文明得以传承是一样的道理。

反观现代我国掌握古汉语的人才凤毛麟角，关于古汉语的技能培训更是非常少。这使得以古汉语为载体的文化信息得不到现代人的理解，这也是为什么中医、戏曲、民乐等古文化得不到很好的传承和发扬的原因。

作为中医的学习者，一定要掌握好古汉语的知识。我认为中医院校可以从中文系古汉语等专业院系招收人才。他们也完全有能力学会中医。如果全民的古汉语水平达到了相应的程度。中医的继承和传播将不是问题。

2、 忽视中医思维的训练

一直以来, 中医凭借其辨证论治和整体论治的理论主宰着中国几千年的医学观, 它的哲学性更是无形地深入人们的日常生活, 影响着人们的饮食起居。然而这些往日人们习以为常的用途今天却成了中医学现代发展的阻力之一 。

中医思维是古人联系自然认识人体疾病的思维方法。是长期临床观察的思维总结，经过后世医家的不断完善，从而形成一个独特的诊疗体系。 中医的整体观有几千年历史的铸造，并且也得到临床的验证。这个优势恰好补充西医的生命机械观的不足。

学习中医思维一是要尊重传统，二是要独立思考，不断完善。尊重传统既是理解古人是怎样思考诊断疾病的。独立思考是在尊重传统的基础上，有自己独特的认识使医理不断完善。

现阶段普遍存在的问题是中医思维的不全面，二是忽略中医思维的发展。院校中传授的中医知识相对零散，不如经典古籍系统。造成诸如片面重视脏腑辨证，忽视五运六气，经络思维等问题。如此下去，会造成中医思维非常局限，临床中中医思路局限，出现重视方药，忽视针灸。或重视针灸，忽视推拿导引的现象。

中医学是最具有原始创新性的科学，我们应该在充分继承前人的诊疗理论和临床经验的基础上创新和发展中医。

虽然中医药发展过程中诞生了新的中药剂型，出现了新的实验研究成果。但是中医的根本是中医的思维方法的训练，和临床应用。只重视中药的新剂型开发或实验研究成果，是不能使中医理论得到完善的。因为中医是用朴素的自然观来认识疾病，观察的对象是疾病的变化特点。它的正确性只能在临床中对人的治疗中得到证实。也只有懂得中医的思维方法，才能在临床中达到变化之妙，存乎一心。

自解放以后，尤其是毛伟人提出”中西医结合”之后，中医获得了长足进展。现在人们很是奇怪，赤脚医生时期因条件所限，总共就培训3－6月。6个月培训期的都是“好医生”，分配到大队和乡办卫生所，3个月培训期的只能去生产队当卫生员。以六个月为例，西医学3个月，中医学2个月，1个月的采药制药。明眼一看什么都没学出来，而且还是西医为主的中西医结合，但网上就是大夸那时候的赤脚医生水平高，也不计较又中又西的培训方式了？

中西医结合就从那时被植入了医学教育的，无论中西医，都得互相学。这本是历史进步。现代人寿命变长了，生活变好了，出现了广泛的老年病和富贵病，这是古人没遇到和经典上没有的，古人也很少研究到。有医粉会驳斥，“古人就有消渴方”！现在二型糖尿病你用消渴方和其它经典杂方治疗试试？仅仅是肝阳上亢肝风内动型高血压，镇肝息风汤的疗效就非常差，现在的中医在三高体质和慢性病治疗中探索出来大量新方剂，疗效超过任何古方。对癌症，心脑血管病，肝硬化，肾衰竭，红斑性狼疮，类风湿等也贡献出了大量新方剂，亘古未有。在西医诊疗协助下大量早期隐蔽的恶性病被早期介入，大大提高了生存率。可以说现代中医恰恰是历史上最辉煌时期。不懂的是外行医粉和江湖骗子，极尽词汇贬低正规医院中医，抬高乡间“民间医生”，但事实是大量乡民大病重病都离开身边的“高手”去城市大医院就医，每年各种新方剂和旧方新探索成果也都出现在正规医院或专家手里。就是这次抗击新冠的三药三方也出自中西医结合的专家人群。不负责任留言的各种”民间高手“无名无姓无踪迹，而网上民间高手全都让患者吃了哑巴亏，一些敢于晒出真人的名医也都在正规医院。现在的老中医，65－70多岁左右，也正是文革中西医培训期的产物，毕生经历基本都学过中医兼西医，不管你在民间还是在正规医院，医粉所说的古代培训环境中的医生也活不到今天。

现代不是没有中医大家，而是大家太普遍，整体的升高。看看伤寒论，张仲景那样的名医把很大的精力用于外感病研究，说明那时医疗水平多低！像江湖高手，哪有打一个小孩用那么大武功的？

中医大家可多了，而且各个名声显赫，受万人崇拜，神龙见首不见尾，与明星大腕、富商巨贾关系密切。老百姓根本不了解也见不到。了解的渠道都是通过摆在客厅给爷爷奶奶专用的电视机里，鹤发童颜、正襟危坐，口吐莲花、天花乱坠。

要想见到就更难了，毕竟普通人探监手续很是繁杂。

现代中医药教学中，掺杂西医、外语太多，用西医的思维“见山是山”来教育中医思维“见山不是山”，学习了一点中医理论皮毛，也学习了更多的西医理论混杂其中！中不中西不西，更大的败笔是学习了仅有的一点理论，然而与临床大大的脱节了！机械的应付考试很好！利用中医思维临床玩完！而且科班出身的所谓中医或中西医结合大师们，掌握着中医药的发展与生死存亡！想摆脱目前中医药困境，必须从政策上改革，必须按中医药数千年来的发展模式进行！大力度解放民间中医！走出理论与实践相结合的正确到路上来！否则，中医药有名无实、离申遗的日子不远了！本人不排斥西医！这里单独沟通的是中医药！无论科班教育或者民间传承教育，其最大目的就是治病救人养生保健！关键是看疗效！其他都是瞎胡扯！