谢邀，现代学生的法制观念怎么越来越薄？个人认为，学生从.一开始到读书结束，什么法律观念都懂。独生子女的时代，溺爱成灾，导致索取应该。奉献太苦。以至于坐享其成范难成灾。爰无处不在，有时爱也会伤害，其实，人人心中有爱，世间便是美好的人间。
做人的魅力跟法制观念成正比。毕竟游戏的产生加速了外界的诱惑，导致效仿不能自持的人走进了误区。
生活中竞争无处不在，导致捷径.快.速产生，也加快了澎涨了欲望，导致有人挺而走险。
.人生中不容易常在，适应不了艰苦，承受不了失败，导致嫉妒产生，让人走向了误区。
攀比，竞争，让人失去常性，导致走入误区，懒惰，骄纵让人走入误区。……个人见解，谢谢。
我觉得现在的学生不是法治观念淡薄，不是不懂法，而是钻法律的空子，以身试法，知道法律对他奈何不得。如果您同意我的观点，请点赞与关注。
各地学校学生中间以强凌弱的频发的暴力事件，当事人大多为未成年人，他们何尝不知道有个未成年人保护法？之所以敢如此胆大妄为，就是以为有个尚方宝剑在保护着他们。
中小学学生所谓的法律淡薄，说白了就是越来越不好管。学校的教师越来越难当，我认为这与当今的学生评价机制有直接关系，都是中高考惹的祸！举个例子说，每年学校开展的运动会，那些没有好的学习成绩，而有运动天赋的同学是一学期里最开心的时候，是因为他们被师生认可，被人尊重了。而平时他们多是灰溜溜的，成为捣乱惹事的主儿。
其次，是社会环境所致。学生在校出一点儿事，好多家长先找学校的不事，连个别的意外事故，也是学校的问题，要追究责任，被媒体有意无意放大，搞得学校风声鹤唳，草木皆兵，难以招架。这对所有学生都是个影响。造成老师不敢管，不愿管，学生乱纷纷，因为有后台撑腰啊！
这都是难解的结，人们在增强了法制意识的同时，品德这块儿该由谁来管呢？
感谢邀请！一直被邀请，一直在回答，一直无回报，不为那几毛钱，只想回答的内容被认可，哪怕一分钱，也是一种肯定，可惜，我只能呵呵了。题外话说完正式回答问题。
学生的法制观念不是越来越薄，至少我这么认为，之所以会有一些违法乱纪的事情发生或出现违法犯罪行为，也不是法制观念差，原因我觉得有两点：第一是现在的孩子自私自利思想严重，心里眼中只有自己，凡事只考虑自己，从不为他人着想，这都是家长的溺爱和家庭教育的缺失造成的，子不教父之过，孩子毕竟年纪小，不懂得一些道理，就需要家长多加指导和教育，再加上他们模仿力强，如果遇到事情家长没有及时教导或引导，他们只会按照他们所知道的比如电视电影中的一些行为去做，由此看来，一些影响不好的电影电视剧上级部门必须要严格把关了，不能再危害青少年的健康成长了，家长教育的失职导致了孩子们的人生观价值观偏离正确轨道。
第二是孩子们的法制意识淡薄，而法律对一些违法犯罪行为还是惩治稍微宽大，青少年犯罪也是犯罪，处罚力度有点小，有人就抓住这个缝隙实施违法行为，就算被制裁也不过几年十几年，出来后依然可以为所欲为，倘若制裁严厉，肯定会起到杀一儆百的效果，当然我不是提倡死刑。其实这个道理很简单，就像老师管理班级必须要严格一样，一个学生犯错了，你放任不管不处罚，别人就会觉得反正老师不管，我也可以再犯，无形中学生就会胆大妄为，反过来你发现有学生违反纪律后，严厉批评给予一定的处罚，别的学生肯定不敢再犯。
所以对待学生的教育问题，社会，家庭，学校必须三力合一，都不能松懈，家长不要认为我把孩子放到学校就是老师的责任了，同样老师也不能觉得孩子是你的你要多管，社会更应该多让孩子接触一些正能量的东西，严禁负能量在学生中传播。只有家庭学校社会都足够重视青少年的教育，他们才能够健康快乐的成长！
谢谢悟空邀请。
我仔细想了一下，好像过去的学生也没多少法制观念，只是做事有分寸，反倒现在的孩子见识广，懂得更多些。之所以近年来发生许多校园暴力，甚至杀母弑父等恶性事件，是因为孩子受的保护太多了。在家里是掌上明珠，各种宠爱集一身；在学校到多大的错老师也不能打不能骂；即使在社会上犯了罪，还有未成年人保护法“庇佑”，致使有的孩子无法无天，做傻事。
要改变这一现状，必须普及法律知识，教育多一些，溺爱少一些，心怀敬畏之心，才知道有所为有所不为。
本人曾从事新闻工作，就采写过大量的社会新闻，其中就包括一些未成年人的违法犯罪案例。现在还有个身份，就是法院的人民陪审员，更是直接参预到庭审工作中，接触得更具体，更直接。因此觉得自己有资格说出自己的看法。
笔者以为，“现代学生的法制观念越来越淡薄”这个说法不够准确。
要知道，从初中起，学生们就会学习一些法律常识，如果你与一个初二初三的学生谈一些简单的案例，他们都能分析得头头是道，而且基本正确。
另外，现在的传媒很发达，学生们可以通过诸多渠道了解大量的社会新闻，这其中自然也包括大量的各种案例，有官方的权威说法，也有资深专家、懂法网友的中肯评价，很容易得到一些遇到同类问题时所应采取的正确应对手段。
之所以给人“学生法制观念越来越淡薄”的印象，多半是源于那些见诸媒体、令人气愤的校园暴力事件。
咱们就以校园暴力案为例，简单剖析。
对于那些校园暴力参与者，其心理大致分为以下几种：
第一类，出于好玩。学生们以为自己顶多就是骂了同学几句，推了几把，打了几下，踢了几脚，并没有意识到这些行为会对被害人的身心，造成怎样的影响，更没有设身处地从被害人的角度考虑问题，没有意识到自己的所作所为已经违法。
第二类，觉得法律距离自己很遥远。很多学生都认为法律只是存在于电视上、网络里，至少也是在公安局，看守所里。就算真的有事了，还有家长、学校会护着他们，他们并没有意识到，法律时时刻刻都在我们身边，只要有违法犯罪行为，任何人都会面临法律的制裁。
第三类，存有侥幸心理。有些学生就是揣着明白装糊涂，明明知道自己做得不对，但却自以为聪明，以为自己做的事很严密，不会有人发现。他们会这样认为，法律再严有疏漏的时候，说不定自己就是走运的那个。
之所以会产生这样的错误心理，原因很多。
第一，应试教育使得绝大多数学校重视文化课的学习，知识的灌输，以期得到更好的升学率，使学校的社会效益、经济效益最大化，从而忽略了对学生心理健康的重视，心理的疏导和法制知识的普及。这就使得学生们法制观念模糊，比如以为伤害人就是违法的，伤害动物、伤害树木违不违法呢？他们不一定能分得清。
第二，现在的学生多数为独生子女，父母、爷爷奶奶、外公外婆都很宠，真可谓“万千宠爱在一身”，长期在物质上的予取予求，会导致学生心理上的自私狭隘，唯我独尊，情绪容易激动，不能正确对待同学间的竞争，对于人际关系和学习上的挫折应对无力。
第三，一些别有用心的人出于经济或精神上的目的，将手伸入校园，会对一些学生造成不好的影响。舆论导向不正确的文艺、影视作品，特别是那些所谓校园偶像、暴力美学、不求上进、及时行乐的作品，也会对学生的心理和精神造成不良影响。
笔者在这里奉劝青少年学生，人生的真谛就是“在正确的时间做正确的事”，人生在不同的阶段所面临的任务不同，学生时代最重要、最核心的任务，就是用心求学，丰富自己的知识体系和存量。
至于其他的事情，则不是你人生这个阶段的重点，应该淡化、看轻甚至忽略。
